【江西醫(yī)療隊(duì)】“隨州戰(zhàn)疫”工作室：當(dāng)江西隊(duì)員碰上“硬核”方言

隨州日?qǐng)?bào)

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3 m/ h( [% L. x) e0 a0 o0 w' f時(shí)間：2月15日

地點(diǎn)：隨州曾都醫(yī)院
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記錄者：鄧麗花（南昌大學(xué)第四附屬醫(yī)院門(mén)診護(hù)士長(zhǎng)，江西援隨醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員）
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; A4 T/ D: j! E2 b$ P2月15日，隨州，雪。

) v( O( L5 D. ]1 z目前為止，曾都區(qū)醫(yī)院感染八區(qū)已經(jīng)收治了40名患者。我們每天為他們進(jìn)行霧化吸入、采血?dú)夥治鰳?biāo)本、靜脈輸液、吸氧、測(cè)血糖、監(jiān)測(cè)生命體征等治療。

) N- R) n2 e! a9 E; h) _: Z: L8 i% I  a穿著笨重的防護(hù)服，戴著雙層手套，平時(shí)10分鐘就可以完成的操作，現(xiàn)在要花半個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間。特別是進(jìn)行動(dòng)脈、靜脈穿刺，摸血管時(shí)那若有若無(wú)的觸感，經(jīng)常把護(hù)士急得一頭汗。在隔離區(qū)工作，考驗(yàn)的不僅是體力，更多的是操作技能和心理上的考驗(yàn)。

7 f' {. m  A+ w  z5 }- B/ n$ N5 s& C每天進(jìn)入病房，我們防護(hù)服上都寫(xiě)著自己的名字和“江西，加油！隨州，加油！”除了讓隊(duì)員們?cè)凇叭蔽溲b”下還能認(rèn)出彼此、互相加油鼓勁以外，其實(shí)還有一句潛臺(tái)詞：“親愛(ài)的患者們，我們是從江西來(lái)的，聽(tīng)不懂隨州話?！?font class="jammer">. f) k$ V" K% e+ g# \

6 I* h. ?7 v8 m5 @* d中國(guó)地大物博，方言眾多?？朔窖缘臏贤ㄕ系K，也是我們面臨的一大考驗(yàn)。

今天，一位患者拒絕做血?dú)夥治鰴z查，他不太會(huì)說(shuō)普通話，講的是隨州方言。我勸他要遵從醫(yī)囑，積極配合治療，可是他說(shuō)的我聽(tīng)不懂，我說(shuō)的他也一知半解。嘰里呱啦、比手畫(huà)腳，越溝通越著急，好在隔壁床患者“翻譯官”及時(shí)上線，在他的幫助下，才成功勸說(shuō)患者配合治療。

1 D  A0 p7 p. J5 _網(wǎng)上有一個(gè)小段子，摘與大家同樂(lè)。
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+ B) l3 o! C' p0 n. |3 F“今天一個(gè)隨州的醫(yī)生陪同江西的醫(yī)生查房。
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( o1 X2 o. p1 `) x. Z江西的主任醫(yī)生問(wèn)患者：感覺(jué)怎么樣？

/ B4 s/ H. V6 ~  }7 D患者答：不得過(guò)！
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+ k6 g9 C/ c9 t4 B; N隨州的醫(yī)生翻譯：沒(méi)得法，難受。
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江西的醫(yī)生又問(wèn)：咳嗽嗎？

. a* L. ^& ]; [( r5 [+ D; t患者：三門(mén)只！
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$ V) P( t* H9 g1 _, R' h隨州的醫(yī)生翻譯：有時(shí)候！

; d' D& I3 E7 C, U9 A6 y3 a6 y江西的醫(yī)生又問(wèn)：身上有疼痛感嗎？
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! C# b1 _( L* d% y0 n患者：克旗包子和倒七碗子有滴嘎！

隨州的醫(yī)生翻譯：膝關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)有輕微疼痛感！”

段子僅供大家一笑，但確實(shí)是我們實(shí)際工作的寫(xiě)照。全國(guó)各地馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員除了要做好醫(yī)療護(hù)理工作外，還要克服語(yǔ)言障礙，支援工作真是不容易！

為了之后更好地同患者溝通，我們組還在網(wǎng)上搜索了一些“湖北方言手冊(cè)”學(xué)習(xí)。

/ J1 B$ s' J* B' ?8 V- A今天，湖北隨州下了第一場(chǎng)雪，瑞雪兆豐年。
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文章來(lái)源：人民網(wǎng)

文旭東

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